Atividades de Ciências
- EXERCÍCIOS SOBRE FRUTOS E SEMENTES DE ANGIOSPERMAS.
- LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS, GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS COM GABARITO.
- SERES VIVOS E CADEIA ALIMENTAR.
Questões gimnospermas e angiospermas
1. Botânica Gimnospermas São as Araucárias, pinheiros e outros e possuem uma estrutura reprodutiva visível chamada de estróbilo. A partir de gimnospermas as estruturas masculinas recebem o prefixo micro e as femininas o prefixo mega. A partir de gimnospermas também não há mais anterídio nem anterozóide, surge o que o grão de pólen. Dentro de cada escama do estróbilo masculino, existem células chamadas de células mãe do micrósporo ou microesporócito. A partir de gimnospermas os esporos não são lançados ao vento, o esporo masculino se desenvolve dentro do estróbilo e da origem ao gametófito masculino que é o grão de pólen. Dentro de cada escama do esporo feminino haverá o óvulo e dentro do óvulo existem células chamadas de células mãe do megásporo ou megasporócito. Observação, em vegetais óvulo é a estrutura que abriga o gameta feminino que se chama oosfera. O megásporo por meiose da origem a quatro células, mas três degeneram, a que se desenvolve é chamada de megásporo funcional. Este por mitose dará origem ao gametófito feminino. Dentro do gametófito feminino teremos o arquegônio e dentro do dele haverá a oosfera que é o gameta feminino. Na reprodução, o transporte do grão de pólen até o gametófito feminino é feito pelo vento. Esse tipo de reprodução é chamada de anemófila. No momento que o grão de pólen cai na micrópila que é uma pequena abertura no estróbilo feminino. Ele produzirá o tubo polínico. O papel do tubo polínico é transportar o núcleo espermático até a oosfera. Quando o tubo polínico encontra a oosfera ocorre à fecundação e é formado o embrião. E o óvulo se desenvolve em semente. O desenvolvimento do tubo polínico possibilitou a reprodução independente de água. Angiospermas A palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa 'bolsa', esperma, 'semente', são exemplos de angiospermas todas as plantas em que a semente está protegida pelo fruto. É o maior e mais moderno grupo de plantas. Gimnospermas e Angiospermas são fanerógamas. Nas gimnospermas são os estróbilos, nas angiospermas os órgãos reprodutores são as flores. As flores apresentam sépalas e pétalas, o conjunto de sépalas é chamado de cálice e o conjunto de pétalas é chamado de corola. A parte masculina é a antera (microesporângio) que é sustentada pelo filete. A parte feminina é o estigma (onde o grão de pólen cai), abaixo dele há o estilete depois há o ovário e depois a o óvulo (dentro dele se desenvolve a oosfera). Essa estrutura (flor), foi selecionada em decorrência da associação de plantas e animais, que são os principais agentes polinizadores das angiospermas. Na antera há estruturas chamadas de sacos polínicos e dentro deste saco há os microsporócitos (células mãe dos micrósporos) que por meiose formam os micrósporos. Esses micrósporos se desenvolvem e formam os grãos de pólen que são o gametófito mascuino. No estigma há o óvulo e dentro dele há os megasporócitos, estes por meiose dão origem ao megásporo, este se desenvolve em gametófito feminino. Que terá oito núcleos haplóides, três deles formaram 3 antípodas, 2 estarão nos núcleos polares, 2 nas “sinérgides” e 1 na oosfera que dará origem ao embrião quando ocorrer a fecundação. Na fecundação: os animais levam o grão de pólen até o estigma, quando ocorre isso, ele desenvolve o tubo polínico. O tubo polínico carrega os dois núcleos espermáticos para o óvulo, ao entrarem em contato com o óvulo ocorre um dupla fecundação. Na dupla fecundação um núcleo espermático fecunda a oosfera que dará origem ao embrião, o outro núcleo espermático se une com os núcleos polares, e originarão o endosperma triplóide. Após essa fecundação o óvulo se desenvolve em semente guardando o embrião, e o ovário se desenvolve em fruto. Gimnospermas não têm ovário, por isso não tem fruto, só semente. Angiospermas tem ovário e óvulo que dará origem ao fruto e a semente.
2. Questões 01. (UF-São Carlos) Nos vegetais superiores, após a fecundação, a flor perde suas estruturas acessórias e os estames. Outras estruturas como ovário, óvulo e oosfera se desenvolvem originando, respectivamente: a. semente, fruto e endosperma. b. fruto, semente e embrião c. semente, fruto e cotilédones. d. fruto, semente e endosperma. e. fruto, endosperma e embrião. 2. (UNESP) Considere, no esquema a seguir, as características de determinados grupos vegetais. Assinale a alternativa cujos grupos vegetais estão representados, respectivamente, pelos algarismos I, II, III e IV. a. Briófitas, gimnospermas, angiospermas e pteridófitas. b. Pteridófitas, gimnospermas, angiospermas e briófitas. c. Briófitas, angiospermas, gimnospermas e pteridófitas. d. Pteridófitas, angiospermas, gimnospermas e briófitas. e. Briófitas, gimnospermas, pteridófitas e angiospermas. 3. (FCC-Londrina) Considere as plantas abaixo: I. Musgos. II. Samambaias. III.Fanerógamas. Os gametas masculinos dispensam a água para encontrarem os gametas femininos apenas em: a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III. 4. (UF-Pelotas) Nas angiospermas, o tubo polínico se forma por germinação e lança seus núcleos no interior do: a. Estigma. b. Núcleo. c. Saco polínico. d. Saco embrionário. e. Microprótalo. 5. (FUVEST) Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe a vantagem de: a. Eliminar a participação do gameta masculino na fertilização. b. Facilitar a nutrição do embrião. c. Assegurar a fertilização em meio aquático. d. Tornar a fertilização independente da água.
